Storia e civiltà bizantina 2020-21

Anno Accademico:	2020/2021
Docente:	Rollo Antonio
Settore Disciplinare:	L-FIL-LET/07 – Civiltà bizantina
DOCENTE: Prof. Antonio ROLLO INSEGNAMENTO/ATTIVITÀ: Storia e Civiltà bizantina (corso triennale) SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE: L-FIL-LET/07 CFU: 12 CORSO DI STUDIO: Civiltà antiche e archeologia: Oriente e Occidente TEACHING: Byzantine History and Civilization PREREQUISITI Conoscenza, a grosse linee, della storia del medioevo e delle aree geografiche del Mediterraneo OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Comprensione dello svolgimento storico del millennio bizantino, conoscenza di base delle strutture sociali dell’Impero e delle sue espressioni ideologiche, in relazione anche ai caratteri specifici assunti dal cristianesimo orientale. Consapevolezza della tradizione culturale che garantì la preservazione della grecità e la sua trasmissione all’età moderna, e degli sviluppi artistici, con particolare rilevanza al ruolo che ebbe la città di Costantinopoli nell’elaborazione delle forme proprie della civiltà bizantina CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE Lo studente dovrà dimostrare conoscenza dello svolgimento della storia dell’Impero di Bisanzio, comprendendo il suo ruolo primario nell’ambito del Mediterraneo medievale e la sua importanza per la trasmissione della civiltà greca antica. L’acquisizione della conoscenza delle tematiche storiche, religiose, artistiche, letterarie consentirà di creare le necessarie consapevolezze culturali per la comprensione del mondo medievale come premessa ineludibile del mondo moderno e contemporaneo ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Autonomia di giudizio: Lo sguardo d’insieme della civiltà medievale con la fondamentale integrazione di una adeguata conoscenza degli sviluppi culturali dell’Oriente cristiano permetterà di conseguire una visione critica dei complessi fenomeni storici che caratterizzano i secoli compresi tra l’età tardoantica e moderna, agevolando l’individuazione delle interazioni tra culture e società nel vasto ambito geografico del Mediterraneo, dei Balcani e del vicino Oriente. Abilità comunicative: Gli studenti dovranno comunicare con proprietà terminologica e chiarezza espositiva i risultati delle conoscenze acquisite. Capacità di apprendimento: Sulla base delle competenze conseguite e delle metodologie di indagine proprie della disciplina gli studenti potranno intraprendere ulteriori percorsi scientifici con la necessaria autonomia METODOLOGIA DI INSEGNAMENTO L’attività didattica consisterà nell’esposizione frontale degli argomenti previsti nello svolgimento del corso. Si ricorrerà largamente a strumenti visivi come i powerpoints per garantire sintesi efficaci ed esemplificazioni iconografiche, in modo da accompagnare il discorso teorico con idonea illustrazione pratica. Eventualmente, il percorso didattico potrà essere intervallato da verifiche parziali basate su una discussione critica relativa alle tematiche affrontate PROGRAMMA 1 lineamenti di storia bizantina dal IV al XV secolo 2 la civiltà bizantina: sviluppi culturali e artistici 3 il tessuto urbano e sociale di Costantinopoli nel corso dei secoli 4 l’iconoclasmo 5 la rinascenza macedone 6 l’impero comneno 7 l’impero latino 8 la rinascenza paleologa 9 il sistema difensivo di Costantinopoli 10 recenti scoperte archeologiche a Istanbul 11 lettura di testi di carattere storico in traduzione CONTENTS The course will deal with the general features (social, political, artistic, literary) of Byzantine civilization and will draw an outline of the history of the Empire from Constantine the Great to the fall of Constantinople in 1453 and of the history of Byzantine art, particularly focusing on Constantinople 1 outline of the history of the Byzantine Empire 2 Byzantine civilization: culture and art 3 urban and social fabric of Constantinople throughout the centuries 4 iconoclasm 5 Macedonian Renaissance 6 Comnenian empire 7 Latin Empire 8 Palaeologan Renaissance 9 the defensive system of Constantinople 10 recent archaeological discoveries in Istanbul 11 reading of translated historical texts TESTI DI RIFERIMENTO/BIBLIOGRAFIA – A. Ducellier – M. Kaplan, Bisanzio (IV-XV secolo), Cinisello Balsamo 2005 – M. Di Branco, Breve storia di Bisanzio, Roma 2016 – M. Della Valle, Costantinopoli e il suo impero. Arte, architettura, urbanistica nel millennio bizantino, Milano 2015 Il corso si svolgerà nel secondo semestre. La frequenza è vivamente raccomandata; in alternativa è necessario concordare il programma col docente MODALITÀ DI ACCERTAMENTO DEL PROFITTO L’esame si articola in una prova orale, in cui lo studente dovrà rispondere a domande su tematiche che sono state oggetto del corso. Lingua in cui si svolge l’esame: italiano La valutazione terrà conto della capacità di esposizione chiara e sintetica, con la necessaria proprietà terminologica. Eventualmente per l’esame si richiederà di elaborare un PowerPoint su una tematica della disciplina, a scelta dello studente

Storia e civiltà bizantina 2019-20

Anno Accademico:	2019/2020
Docente:	Rollo Antonio
Settore Disciplinare:	L-FIL-LET/07 – Civiltà bizantina
DOCENTE: Prof. Antonio ROLLO INSEGNAMENTO/ATTIVITÀ: Storia e Civiltà bizantina (corso triennale) SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE: L-FIL-LET/07 CFU: 12 CORSO DI STUDIO: Civiltà antiche e archeologia: Oriente e Occidente TEACHING: Byzantine History and Civilization PREREQUISITI Conoscenza, a grosse linee, della storia del medioevo e delle aree geografiche del Mediterraneo OBIETTIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Comprensione dello svolgimento storico del millennio bizantino, conoscenza di base delle strutture sociali dell’Impero e delle sue espressioni ideologiche, in relazione anche ai caratteri specifici assunti dal cristianesimo orientale. Consapevolezza della tradizione culturale che garantì la preservazione della grecità e la sua trasmissione all’età moderna, e degli sviluppi artistici, con particolare rilevanza al ruolo che ebbe la città di Costantinopoli nell’elaborazione delle forme proprie della civiltà bizantina CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE Lo studente dovrà dimostrare conoscenza dello svolgimento della storia dell’Impero di Bisanzio, comprendendo il suo ruolo primario nell’ambito del Mediterraneo medievale e la sua importanza per la trasmissione della civiltà greca antica. L’acquisizione della conoscenza delle tematiche storiche, religiose, artistiche, letterarie consentirà di creare le necessarie consapevolezze culturali per la comprensione del mondo medievale come premessa ineludibile del mondo moderno e contemporaneo ULTERIORI RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Autonomia di giudizio: Lo sguardo d’insieme della civiltà medievale con la fondamentale integrazione di una adeguata conoscenza degli sviluppi culturali dell’Oriente cristiano permetterà di conseguire una visione critica dei complessi fenomeni storici che caratterizzano i secoli compresi tra l’età tardoantica e moderna, agevolando l’individuazione delle interazioni tra culture e società nel vasto ambito geografico del Mediterraneo, dei Balcani e del vicino Oriente. Abilità comunicative: Gli studenti dovranno comunicare con proprietà terminologica e chiarezza espositiva i risultati delle conoscenze acquisite. Capacità di apprendimento: Sulla base delle competenze conseguite e delle metodologie di indagine proprie della disciplina gli studenti potranno intraprendere ulteriori percorsi scientifici con la necessaria autonomia METODOLOGIA DI INSEGNAMENTO L’attività didattica consisterà nell’esposizione frontale degli argomenti previsti nello svolgimento del corso. Si ricorrerà largamente a strumenti visivi come i powerpoints per garantire sintesi efficaci ed esemplificazioni iconografiche, in modo da accompagnare il discorso teorico con idonea illustrazione pratica. Eventualmente, il percorso didattico potrà essere intervallato da verifiche parziali basate su una discussione critica relativa alle tematiche affrontate PROGRAMMA 1 lineamenti di storia bizantina dal IV al XV secolo 2 la civiltà bizantina: sviluppi culturali e artistici 3 il tessuto urbano e sociale di Costantinopoli nel corso dei secoli 4 l’iconoclasmo 5 la rinascenza macedone 6 l’impero comneno 7 l’impero latino 8 la rinascenza paleologa 9 il sistema difensivo di Costantinopoli 10 recenti scoperte archeologiche a Istanbul 11 lettura di testi di carattere storico in traduzione CONTENTS The course will deal with the general features (social, political, artistic, literary) of Byzantine civilization and will draw an outline of the history of the Empire from Constantine the Great to the fall of Constantinople in 1453 and of the history of Byzantine art, particularly focusing on Constantinople 1 outline of the history of the Byzantine Empire 2 Byzantine civilization: culture and art 3 urban and social fabric of Constantinople throughout the centuries 4 iconoclasm 5 Macedonian Renaissance 6 Comnenia empire 7 Latin Empire 8 Palaeologan Renaissance 9 the defensive system of Constantinople 10 recent archaeological discoveries in Istanbul 11 reading of translated historical texts TESTI DI RIFERIMENTO/BIBLIOGRAFIA – C. Capizzi, La civiltà bizantina, Milano 2001 – M. Di Branco, Breve storia di Bisanzio, Roma 2016 – J. Harris, Costantinopoli, Bologna 2011 – C. Mango, La civiltà bizantina, Roma-Bari 2009 (capp. I-VI, XIII-XIV) Il corso si svolgerà nel secondo semestre. La frequenza è vivamente raccomandata; in alternativa è necessario concordare il programma col docente MODALITÀ DI ACCERTAMENTO DEL PROFITTO L’esame si articola in una prova orale, in cui lo studente dovrà rispondere a domande su tematiche che sono state oggetto del corso. Lingua in cui si svolge l’esame: italiano La valutazione terrà conto della capacità di esposizione chiara e sintetica, con la necessaria proprietà terminologica. Eventualmente per l’esame si richiederà di elaborare un PowerPoint su una tematica della disciplina, a scelta dello studente

Categorie:H00- [STORIA E CIVILTA' BIZANTINA - BYZANTINE HISTORY AND CIVILIZATION], Y01.02.01- I Anno